Estrategia de comunicación inclusiva: técnicas para evitar el lenguaje sexista (V)

2021-06-23

Quinto artí­culo de la serie sobre comunicación inclusiva. Hoy profundizaremos sobre qué es exactamente el masculino genérico en español y te ofreceremos una serie de técnicas que puedes utilizar para evitar el lenguaje sexista.

[Autora de la imagen: Sofía Valenzuela]

 

Si te has leído nuestro último artículo, sabrás que sexo, género e identidad de género no es exactamente lo mismo, y que hay personas que no se sienten identificadas con el género masculino o femenino. Por lo tanto, debemos tener en cuenta que vivimos en una sociedad plural y diversa y que, a la hora de comunicar, debemos intentar incluir y respetar a todo el mundo. ¿Te estás preguntando cámo puedes hacerlo? Hoy te daremos una serie de trucos que puedes utilizar en tu día a día para comunicar de forma más inclusiva.

Masculino genérico

Como comentamos en nuestro último artículo, la postura de la Real Academia Española (RAE) respecto al lenguaje inclusivo es clara; defiende que el masculino es el género no marcado que se debe utilizar para incluir a todos los individuos de la especie sin distincián de género. La última Gramática académica ofrece dos motivos principales para defender el uso del masculino genérico:

  1. La economía lingüística: se considera que las alternativas, como desdoblar cada apelacián en dos géneros, son un circunloquio innecesario la mayor parte de las veces.
  2. La concordancia gramatical: ante soluciones como el desdoblamiento sistemático, pasaría a ser mucho más complicada.

Está claro que utilizar un lenguaje inclusivo puede suponer un auténtico reto, pero existen algunas técnicas a las que podemos recurrir para evitar construir textos repetitivos o llenos de dobletes de género.

Desdoblamiento

Una de las técnicas que podemos utilizar en determinados contextos es el desdoblamiento léxico, que consiste en mencionar expresamente los dos géneros de las palabras que, por su morfología, tienen este tipo de flexián. Cuando se utilicen los dos géneros gramaticales, también se puede alternar el orden en el que suelen aparecer para no dar prioridad a uno sobre otro. También hay que tener en cuenta que esta opcián no incluye a las personas no binarias, por lo que tenemos que tener muy claro en qué casos nos conviene utilizarla. A continuacián te presentamos una serie de ejemplos de diferentes tipos de desdoblamientos.

Desdoblar terminaciones utilizando la barra
Esta opcián puede ser útil cuando no dispongamos de mucho espacio, como en el caso de encabezamientos y firmas de documentos.

Ejemplos:

❌Secretario
✔️Secretario/a

❌Sr.
✔️Sr./Sra.

Desdoblar los géneros gramaticales

Ejemplo:

❌Los padres

✔️Los padres y las madres

Desdoblar alternando el orden de los géneros

Ejemplo:

❌Los niños

✔️Las niñas y los niños

La x, la @ y la -e

En ocasiones se ha sugerido sustituir las desinencias gramaticales por la -x o la -@ y, más recientemente, se ha extendido el uso de la -e. La ventaja de utilizar esta opcián es que no se marca ningún género, por lo que puede utilizarse para incluir a las personas no binarias. Sin embargo, hay que tener en cuenta que esta propuesta puede presentar algunos inconvenientes, como la dificultad de pronunciar las palabras resultantes. Este problema se agrava en el caso de la comunicacián para personas con discapacidad visual, ya que es posible que los lectores de pantalla que utilizan para sintetizar el contenido que se muestra en pantalla no reconozcan estas palabras. Otro problema que puede surgir es que algunos dispositivos interpreten la @ como el símbolo de una direccián de correo electránico o de una mencián en redes sociales, lo que puede llevar a errores graves. De todos modos, a continuacián incluimos un ejemplo de uso de esta técnica.

Ejemplo:

❌Todos estáis invitados
⚠️Tod@s estáis invitad@s
⚠️Todxs estáis invitadxs
⚠️Todes estáis invitades

Sustantivos genéricos, colectivos y abstractos

Usar sustantivos genéricos, colectivos y abstractos es otra técnica que podemos utilizar para evitar la mencián sistemática del masculino genérico y construir un discurso más plural. A pesar de que la Gramática académica indica que estas sustituciones «son imperfectas desde el punto de vista léxico o desde el sintáctico y también pueden resultar inadecuadas, además de empobrecedoras», conviene aclarar que estos recursos son opciones válidas contempladas en la correcta gramática del español. Por lo tanto, todos los ejemplos que te presentamos a continuacián son estructuras correctas y frecuentes en nuestra lengua que puedes usar en tu día a día.

Ejemplos:

❌Los trabajadores
✔️El personal
✔️La plantilla

❌Los ciudadanos
✔️La ciudadanía

❌El interesado
✔️La persona interesada

❌Los hombres
✔️Las personas, la gente, la humanidad

❌Los vecinos
✔️El vecindario

❌Los alumnos
✔️El alumnado

❌Los niños
✔️La infancia

❌El director
✔️La direccián

❌Los médicos
✔️El personal sanitario

Parafrasear

Otra técnica que podemos utilizar es formular el mismo concepto con otras palabras para evitar incluir marcas de género. A continuacián te pongo algunos ejemplos.

Ejemplos:

❌Bienvenidos
✔️Os damos la bienvenida

❌Los españoles
✔️La poblacián española

❌Los propietarios de las viviendas
✔️Las personas que tienen viviendas en propiedad

Pronombres relativos átonos

Podemos utilizar los pronombres relativos átonos «quien» y «quienes» para evitar el uso del masculino genérico y englobar a todos los géneros. Si no te queda claro cámo hacerlo, consulta los siguientes ejemplos.

Ejemplos:

❌El que solicite la ayuda
✔️Quien solicite la ayuda

❌Los que utilicen los servicios
✔️Quienes utilicen los servicios

❌Los que participen en la reunián
✔️Quienes participen en la reunián

Adverbios

Otra técnica que podemos utilizar para evitar la marca de género es convertir los adjetivos en adverbios o sintagmas adverbiales. ¿Cámo? Como en los siguientes ejemplos.

Ejemplos:

❌¿Estás seguro de que quieres salir?
✔️¿Seguro que quieres salir?

❌Compra tranquilo y seguro
✔️Compra con tranquilidad y seguridad

Femino genérico

Al igual que se usa el masculino genérico para incluir a todos los invidivuos sin distincián de sexo, otra opcián que podríamos considerar es utilizar el femenino genérico para dirigirnos a una audiencia compuesta por una mayoría de mujeres, aunque la RAE rechace esta alternativa. Un ejemplo de femenino genérico sería utilizar «las alumnas» para referirnos a un grupo mixto compuesto por más mujeres que hombres.

¿Cámo lo ves? ¿Crees que puedes aplicar alguno de estos trucos en las comunicaciones de tu empresa? La clave está en tener cierta sensibilidad con este tema y en combinar diferentes técnicas en funcián de las particularidades de cada caso, como el formato, la audiencia o el contexto. Lo importante es dar el primer paso.

 

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